Mathematik im Unterricht / Vol. 9 (2019)

Vol. 9 (2019)

PDF 2019

PDF Vorwort
PDF Inhaltsverzeichnis
PDF 1Ableitinge, Christoph; Anger, Astrid; Dorner, Christian: AmadEUs Analyse mathematikdidaktischer Elemente in Unterrichtssituationen unter besonderer Einbindung der Schüler/innenperspektive
PDF 15Götz, Stefan: Eine echte Teilmenge: zum Konzept der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung in Mathematik an AHS
PDF 29Zöggeler, Marion; Maresch, Günter: Raumvorstellungsvermögen und mathematische Kompetenzen Vorstellung einer Studie bei zweitsemestrigen Lehramt-Mathematik-Studierenden
PDF 39Gruber, Christoph: Lernstandserhebung im Fachbereich Mathematik Entwicklung der mathematischen Fähigkeiten/Kompetenzen bei Mathematik-Lehramtsstudierenden für die Sekund [...]
PDF 51Benesch, Thomas: Die vier Phasen der Interessensentwicklung dargestellt am Thema Brüche im Fach Mathematik in der Sekundarstufe 1
PDF 59Schweiger, Fritz: Die Irrationalität der Eulerschen Zahl e und der Kreiszahl
PDF 63Pomberger, Theresa; Maresch, Günter: Geschlechterspezifische Unterschiede beim Raumvorstellungsvermögen
PDF 75Schilchegger, David; Maresch, Günter: Wirkung unterschiedlicher Darstellungsformen bei Aufgaben zur mentalen Rotation
PDF 83Daxinger, Simon; Maresch, Günter: Auswirkungen verschiedener Darstellungsformen auf die Ergebnisse beim Mental Rotations-Test (MRT) bei 13- und 14-Jährigen
PDF 91Feichnter, Denise Janine: Drei methodisch-didaktische Abwandlungen des Mental Rotations Test und deren Auswirkung auf die Leistungen von TestteilnehmerInnen
PDF 101Lienbacher, Julia: Realitätsbezogene Aufgaben mit Computeralgebrasystemen
PDF 111Kircher, Andreas: Funktionale Programmierung in Computeralgebrasystemen
PDF 121Übersicht über die Autorinnen und Autoren

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